Court-Saint-Étienne: l’avenir, c’est ici à l’ITP

La plupart des élèves poursuivront leurs études à l’échelon supérieur.
La plupart des élèves poursuivront leurs études à l’échelon supérieur. - DR

**** ***** ****** *** *********** ** ************ ********* ********** ** ********************* ***** ***** ****** ********** ********** ** ********* ******* ******** ** ***** ****** *** ******* *** ** *** ** **** ** *** ********* ** *** ** ***** ****** ****** ********* ** ** ********* *** *********** ** *** ******** *** ** **** ******* **** *** ******* ** **** **** ************* ******** **** ** ****** ** *********** *** ** ******** **** *** ******** ******* ******* ********** ***************** *** ******* *** *** ***** **** **************** *** ********** ******** ***** ******* ** ********** ********* * ******* ** ***** ** ******************* ***** ** ** ** ******* ****** ** ****

******* ***** *** ********** **** ********** *** **************** **** ******* ********** ** ************ *** ****** ***** ** ****** **** ********** ********* ********** ** **** ************* **** *********** *** ****** ********************** ** ** ***** ************ ***** *********** *** ****** ** *** ******* **** ********* ** ******************** ******* *** ******** ** * ******* ** ********* ** ********* ** ********** ** ****** ******************* ** **** *** ***** ***********

*** ******* ********** *** ******* ******** ** ***** ********** ******* *** **** **** *** **** ***** ***** ******* ******** ************ **** *** ***************** ******** ********** ********** ********** ******* ** **** *** **** ********* ** **** ** **************** *** ******** ******* ********************** ** ** ** ** ******* **** ****** **** **** *** ******* ** ********** ** ************* ** ** *********** ************* *** ******** *** **** ******** ************ *** *** ***** **** ****** ****** **** ** **** *** **** *** **** ** *** ***** *** **** ***** *** ***** ************ ************ ****** ************ ** ****** ** *********** ** ********* *** ******* ****** *********** ******************** ********** ********* ******** ** ***** ******** *** ***** ***** ******** ******* **** ***** *********** ** ******** ** *********** *** ** ****** ** ********* ******* **** ** ******* ** **************

********* **** **** ** **********

*** *********** ******** ************* *** ** ***** ******** ** ***** ******** *** ****** **** *********** *** ** ******* ********* ************ ** ******* *** ******** ** **** ** ********* ****************** ** **** *** ******** *** ******** ***** *** ******* ** *** ******************

** ***** * *** ** ****** ************** ****** *** *** ** **** **** ** ************* *** ******* ** *********** ************* *********** ** ***** ** * ****** ***** **** ** ******** ** ********* **** *** **** ****** *************** ******** *** ******** ***** ** *** ********** ** ******** ** **** ******* ************** ********************** **** *** ******** ******* *** **** ** ****** **** **** ****************** ** ********** **************** ********** ********** ** ** ********** ** ************* *** **** ****** ** ******* ** ******* *********** ************ ********* ** *** ******** *********** ** ****** **** *** ******* ************* ** *** *** ** ******** *** ******* ** **** *** **** ******* *** *** ******* ** **************** ********** *** **** ***** ******* *** *** *** ******** ** ***** ** ** *********** ****** ********* *********

***** ******* *** ******** ** *** ** ******** ******** *** ** **************** *********** *** ** *** ** ******* *** ********** *** ******* ** *** ******* ** ************** ******** ***** ******** *********** *** ***** ******** ** **** *** ********* ******* **** ** ********** **** ** * * ***** **** ** ****** ************* * ******** *** ** ********* ****** ** ***** ** * ***************** ********* *** ******** ** ******* *** ******** ******** *** ** ******* ** ***** *** ******** **** *** *********** *** *** ************** ********** * ** * ** **** ** ******* ************ ** *************** **** *** *********** ****************** **** *** ** ***** ** ******* *** *** ******** ***** ********** *** **** ****************

****** *****

SOS: jeunes garagistes cherchent stage

Kylian et Arnaud ne demandent qu’à apprendre.
Kylian et Arnaud ne demandent qu’à apprendre. - Pierre Nizet

** *********** **** *********** ** ********* ******* ** ** ******** **** ** **** ******* *** ******** **** ******** *** ****** **** ****** *** ********** ************** ******* ********* ** *********** ******* **** ** ****** ********** **** ** ****** ******* ** ************* **** **** ******* *** ******* ***************** ******** ***** ************* *** * *** ****** **** ****** ****** ** * * ******** **** **** ** ********** *** **** ******* **** *** **** ** ** ** ** ******* ** *************** ************* *********** ** ******* **** ** ********* **** ** ************** ** ** *** ** ******* *** ********** ** ******* **** ****** *** ******* ** ** ******** ********** ** ** *** *** **** ********* ** * ** ** *** **** *** ****************** ***** *** ******** *********** ** ****************** ** *************************** *** ****** ********** *** ** **** ********** ******** ******* *** ****** ******* ** ***** ***** *** ** **** ** **** ********* *********** ******** ** ******** ****** ******* **** *** **** ***************** ** ***** ** ************** ** ************ ******* ** ********* *** ******************* ** **** ****** ******* ** ******* *** ***** ** ***** ** ****** *********************** **** *** *** ********* ** **** ** ********* *** ****** ******* ** *********

**** ******* ** ***** ***

********** ******** *** *** *********** ** ******* *** ******** ************ ***** ******** *** *** ******** ********** ** **** *** ******* ***************** ******* *** ** ** ******* ** * ** * **** ** ****** ** ***** **** *** ******* ******* ******** ******* **** ***** ***** *** ******** ** ***** **** ** ******* *** ** ************

*** ******** **** ** ******** ******* ****** **** *** ****** ** *********** ********** ******** **** ***** ******** ** *** ******* **** ****** ************* *** ***** ** ************ **** ** ********** ** * * ** ****** ******* ***** *** ****** **** *** ************ **************** *** ********* **** ************ ** **** *** ******** ***************** ******** ********* ******* **** ******* **** **** ********* **** ****** *** **** ** ********** ** ****** **** ** ******** *** ******* ** ******* ** ****** ************** ******* * ******* ** *** ******* ******** ******** ** ********* *** ** ******** ** ***** *** ******* ****** ********* ****** ***** ************* ** ** **** **************** *** ** ******** ************ ****** *** ****** ** ********* ****** ******* * ******** ** ********* ** ******** ** *** ******* ******** ** ***** ****** ** ****** **** ** ******* ** *************** *** *********** ******* *** * ***************** ******* **********

** **

«On a beau faire quelque chose de fantastique»

Les élèves posent à côté d’un drôle d’engin.
Les élèves posent à côté d’un drôle d’engin. - Pierre Nizet

**** ********* ***** ****** **** *** **** ******* ** ******** ***** *** ***** ***** *** ****** *********** ** ************** ****** **** ***** *** *** ************* ** * **** ***** ******* ***** ** ************ ********** ******* ***** *** ***** *************** ****** ** *********** ** * **** * ******** ** ** ** * ****** ** *** ********** ** **** *** *** ******* *** **** ******** ** **** ***** ********** **************** *** ****** *** ** ******* ***** ** ************ ******** ** ** **** ** * * **** ****** **** ******* **** *** ********* *** **** ***** ******** *** *** ********* ** ******** ****** ****** *********** ********* ***** ********* *** ****** ** ******** *** *** ************* ** ******* *** ******** ********** *** ********** ***** ********* *************** *** ******* ****** **** ******** ***************** ************** ******* **** ******** ** ******* *** ******* ** *** *********** ** ************ **** *** ********* ************** *** **** ************ **** ************** ******** ** ***** ******** ** ** ******** ***** ** **** ****** ********* ** * ** * *** **** ***** *** ** ************ ****** ******** ** ********* ****** *** ******* ** **** ** ************** **** ******* ******* *** ****** ******* ** **** ******** ********* ** ****** ** **** ****** *** **** *** *** ********* ********** ************ *** **** ********* ** ** **** ******* ******** **** ******** ** ********* ** ******* ********** ********** **** *** ******** ***** ********

****** *****

Une nouvelle section en septembre: électronique et informatique

Christophe Corbisier, le directeur faisant fonction de l’ITP.
Christophe Corbisier, le directeur faisant fonction de l’ITP. - Pierre Nizet

********** ********** ********** *** ******** ******* ******** **** ** **** ** ******** ********** ******** ******* ********* ** ********** *********************************** **** ******* ********** ********** *** ********* **** ********** * **** *** ***** ********** ** **** *** ** ******* **** **************** ********** **** ** ************* ** ** ***** ** ********** *** ***** ** *** ***************** *** ****** ** ********** ****** ******* **** **** ** ***** ** ********* ********* ** ******** **** ********** ************ **** ***** ****** *** ******** ** ********* ***** ******* ****** ****** **** ** ******* *************** ************* ** * ** * **** *** **** ******* **** ** *********

*** ***** *********** **** ********** **************** ************ ** ******* ******* ** * **** *** ********** ** ******** ***************** ***************** ** ************** *** ** ******************** ** ***** ******* ** ********** ******** ** ********* **********

** **

Aussi en L'actu du BW

Découvrez tous nos articles en clair pour seulement 1€ sans engagement.

Cet article est réservé à nos abonnés. L’information de qualité et de proximité a un prix. En vous abonnant, vous défendez l’indépendance et le rôle indispensable de la presse. S’abonner, c’est nous soutenir.